海南学前教育保育实训室公司免费咨询「北京利君成」

婴幼儿照护实训室

婴幼儿照护实训室建设职业岗位相互联系，通过岗位实务训练，巩固基础理论知识、提高实践应用能力和综合职业素质。同时考虑到幼儿教育课程实操性和针对性较强的特点，在实训室软件建设方面将幼儿教育理论课程、教具操作、1+x幼儿照护虚拟仿真资源和早期教育虚拟仿真教学资源等内容配备齐全，引入0-6岁婴幼儿发展评价和指导的技术。

幼儿保育实训室

幼儿保育实训室可以-幼儿保育课程体系，培养型、应用型人才。实训室配备各类设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-6岁婴幼儿教师-的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事婴幼儿保育工作打下坚实的基础。

婴幼儿保育vr

婴幼儿保育vr是学校的特色实训室之一，以vr教学资源为工具，结合动作交互设备及3d立体显示技术，辅助学院日常教学，为培训者提供一个和真实环境完全一致的虚拟环境。培训者可以在具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中，通-机交互设备和场景里所有物件进行交互，体验实时的物理反馈，颠覆了原有枯燥死板的教学培训模式，从而提高学生课堂和实训学习兴趣，更具象化的理解知识，让学生掌握更多有用的、更接近职场真实环境的技能，具有开放性、-性、易用性、稳定性、好管理等特点。

幼儿虚拟仿真

科技发展时代，幼儿虚拟仿真前景长远：婴幼儿玩具等硬件设备与材料，以及幼儿园模拟卡通场景系统、智能仿真-教学实践系统、学前教育幼儿综合发展系统、教学智能录播系统等软件系统。幼儿在该项目系统中可完成n项生活、感官、体能、认知、方位等技能训练考核。结合幼儿五大领域发展：健康、语言、社会、科学、艺术，通过智能仿真幼儿的生活认知实训，教师能够直观了解到0-6岁幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁婴幼儿所需的生活照料、教育等方面的基础情况，有效对幼儿进行着重培养锻炼，并教导幼儿们要有爱心与耐心，为日后在幼儿成长道路上打下扎实的基础。